UTRECHT - Bijna een op de vijf scholen presteert ondermaats. Dat blijkt uit een steekproef van de Onderwijsinspectie. Vooral het taal- en rekenonderwijs schiet nog steeds tekort.
De inspectiedienst van het onderwijs trekt hard aan de bel na het analyseren van de nieuwste prestatiecijfers. “Van de 208 scholen die in de afgelopen twee jaar zijn onderzocht, kregen er maar liefst 375 het harde predicaat onvoldoende, terwijl 31 scholen maar net op de minimale basisnorm zaten, waardoor er precies drie scholen overbleven die bovengemiddeld presteren”, staat in het rapport.
Breuken
Volgens de inspectie is de situatie met name zorgelijk voor de exacte vakken. “In een gemiddelde groep acht snapt vijftig procent van de kinderen werkelijk niets van breuken. De andere zeventig procent kan gelukkig nog wel zonder problemen meekomen”, constateert de inspectie.
Simpele rekensom
Door de oplopende werkdruk in het onderwijs is het geven van persoonlijke aandacht aan elke leerling inmiddels een utopie geworden. “Het is een simpele rekensom”, aldus de Onderwijsinspectie. “Als je een klas van dertig leerlingen hebt, en twintig daarvan eisen intensieve begeleiding, dan laat je de overige vijftien dus keihard vallen.”
