DEN HAAG - De Tweede Kamer wil dat basisschoolleerlingen geen gebruik meer mogen maken van AI. Een ruime meerderheid steunt de motie van Volt en CDA die het kabinet vraagt een verbod te regelen. Volgens Kamerlid Laurens Dassen moeten werkstukken weer gewoon worden gemaakt door de ouders.
“Een werkstuk over walvissen, bijvoorbeeld”, zegt Dassen. “Een moeder die daar het hele weekend aan heeft gewerkt, weet daarna alles over zo’n dier. Als je dat door een chatbot laat doen, steekt helemaal niemand er iets van op. Dat kan niet de bedoeling zijn.”
Bijscholing
Dassen vreest dat AI afbreuk doet aan het kennisniveau van de ouders. “Het maken van een werkstuk van hun kind is voor veel volwassenen de enige vorm van bijscholing. Dankzij die opdrachten weten ze weer wat de hoofdstad van Bulgarije is en hoe een vulkaan werkt. Als we dat allemaal door AI laten doen, missen ouders dat stukje educatie.”
Essentieel
“De basisschool is essentieel voor de ontwikkeling. Kinderen moeten leren plannen en verantwoordelijkheid nemen. Daar hoort ook bij dat ze bepalen welke ouder hun werkstuk gaat schrijven”, zegt Dassen. “Die les krijgen ze niet meer. Een kind dat alles door een computer laat doen, leert nooit hoe je andere mensen voor je laat werken.”
