REMSBEEK - Eindexamenkandidaten van het Max Blokzijlcollege in Remsbeek krijgen tijdens het examen een therapiehond aan hun zijde. De hond moet de examenstress bij de leerlingen verminderen.
Scholen zorgen voor extra voorzieningen om elke vorm van stress bij de eindexamenkandidaten te voorkomen. Zo heeft het Wolfert College in Rotterdam een heuse plantenwand in de gymzaal. “De tijd dat je gewoon je bek moest houden en moest bewijzen wat je geleerd had, ligt gelukkig achter ons”, zegt leerlingcoach Meike Viviert van het Max Blokzijlcollege.
“Elke leerling krijgt een geleidehond naast het tafeltje die speciaal getraind is op het herkennen van spanning. Daarnaast serveren we tijdens het examen warme havermelk-chai en we hebben een soundscape laten ontwerpen door een geluidstherapeut. Heel subtiele zeegolven met af en toe een walvis, supercalming.”
Onveilige vragen
Ook zijn de examens zelf aangepast aan de behoeften van de leerlingen. “We laten ze nu zelf hun startmoment kiezen binnen een window van drie uur, omdat we echt erkennen dat niet iedereen een morning person is”, zegt Viviert. “En als een vraag een beetje te triggering is, kunnen ze die skippen zonder puntenverlies. We snappen heel goed dat sommige jongeren zich onveilig voelen bij een vraag over bijvoorbeeld de Tachtigjarige Oorlog.”
Toxic
Volgens de leerlingcoach heeft de huidige generatie eindexamenkandidaten ook behoefte aan een aangepaste manier van beoordelen. “We werken met een soort sliding scale waarbij we meewegen hoe de leerling zich die dag voelde. Als iemand ’s ochtends aangeeft dat het even minder is, dan houden we daar rekening mee. Cijfers zijn eigenlijk best toxic als je erover nadenkt, dus we praten liever over groeimomentjes.”
Weerbaarheid
Het examenprogramma is bovendien uitgebreid met een nazorgtraject. “Direct na het examen hebben we een debriefing-cirkel met een therapeut. En er ligt een mandje met fidget toys klaar voor wie nog wat overprikkeld is. Op deze manier proberen we onze leerlingen genoeg weerbaarheid en veerkracht mee te geven voor hun toekomst.”
